Berufsorientierung

Forschen lehren lernen – Zeitgemäßer Biologieunterricht mit Naturwissenschaftlichen Museumssammlungen

Schwerpunktprojekt zum Thema "Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen"

TitelForschen lehren lernen – Zeitgemäßer Biologieunterricht mit Naturwissenschaftlichen Museumssammlungen
ProjektleitungProf. Dr. Daniel C. Dreesmann,
Dipl.-Biol. Pia Kreuzer
Fachbereich/InstitutFachbereich 10: Biologie - Institut für Zoologie, AG Didaktik der Biologie
PublikationenKreuzer, Pia und Daniel Dreesmann (2016): Museum behind the scenes–an inquiry-based learning unit with biological collections in the classroom. In: Journal of Biological Education. (zum Artikel)

Dreesmann, Daniel und Pia Kreuzer (2017): Exhibitions and Beyond: The Influence of an Optional Course on Student Teachers’ Perceptions and Future Usage of Natural History Museums. In: Journal of Science Teacher Education. (zum Artikel)

Dreesmann, Daniel und Pia Kreuzer (2015): Forschungsexpedition ins Museum. Originale Begegnungen und originelle Fragestellungen. In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie in der Schule, Jg. 6, H. 64, S. 4-7.

Kreuzer, Pia et al. (2014): Mit Bänderschnecken Vielfalt entdecken. Forschendes Lernen mit natur-wissenschaftlichen Sammlungen. In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie in der Schule, Jg. 8, H. 63, S. 30-37.
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Moderne Methoden in der Geoarchäometrie

Schwerpunktprojekt zum Thema "Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen"

TitelModerne Methoden in der Geoarchäometrie
ProjektleitungProf. Dr. Sabine Fiedler
Fachbereich/InstitutFachbereich 09: Chemie, Pharmazie, Geographie und Geowissenschaften - Geographisches Institut
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Aktives und kooperatives Lernen in der Informatik am Beispiel High Performance Computing und paralleler Programmierung

Schwerpunktprojekt zum Thema "Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen"

TitelAktives und kooperatives Lernen in der Informatik am Beispiel High Performance Computing und paralleler Programmierung
ProjektleitungProf. Dr. Bertil Schmidt
Fachbereich/InstitutFachbereich 08: Physik, Mathematik und Informatik - Instiut für Informatik
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ELaM (Musikwissenschaftliches Editionslabor)

Schwerpunktprojekt zum Thema "Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen"

TitelELaM (Musikwissenschaftliches Editionslabor)
ProjektleitungJonathan Gammert
Fachbereich/InstitutFachbereich 07: Geschichts- und Kulturwissenschaften - Musikwissenschaftliches Institut
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Dolmetschen als Inszenierung – ein neuer kritischer und emanzipatorischer Ansatz in der Dolmetschdidaktik

Schwerpunktprojekt zum Thema "Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen"

TitelDolmetschen als Inszenierung – ein neuer kritischer und emanzipatorischer Ansatz in der Dolmetschdidaktik
ProjektleitungDr. Şebnem Bahadır
Fachbereich/InstitutFachbereich 06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft - Interkulturelle Germanistik
ProjektbeschreibungWebsite des Projekts "Dolmetschen als Inszenierung"

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"Archaeometry and Forensic Science – equal techniques on different time scales"

Gefördertes Lehrprojekt 2014

Titel"Archaeometry and Forensic Science – equal techniques on different time scales"
ProjektleitungProf. Dr. Sabine Fiedler
Fachbereich/InstitutFachbereich 09: Chemie, Pharmazie, Geographie und Geowissenschaften - Geographisches Institut
ProjektbeschreibungKurzbeschreibung zum Download

Programm zum Download
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Projektstudium zur Schlüsselqualifikation "Systemdesign Mess-,Steuer- und Regelanwendungen" als neuer Ansatz im physikalischen Fortgeschrittenenpraktikum

Gefördertes Lehrprojekt 2014

TitelProjektstudium zur Schlüsselqualifikation "Systemdesign Mess-,Steuer- und Regelanwendungen" als neuer Ansatz im physikalischen Fortgeschrittenenpraktikum
ProjektleitungDr. Martin Jourdan
Fachbereich/InstitutFachbereich 08: Physik, Mathematik und Informatik - Institut für Physik
ProjektbeschreibungKurzbeschreibung zum Download
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Integriertes Lehr- und Studienkonzept für das Modul „Buch im Medienkontext“ am Beispiel des Themas "Selfpublishing"

Gefördertes Lehrprojekt 2014

TitelIntegriertes Lehr- und Studienkonzept für das Modul „Buch im Medienkontext“ am Beispiel des Themas "Selfpublishing"
ProjektleitungJun.-Prof. Dr. David Oels
Fachbereich/InstitutFachbereich 05: Philosophie und Philologie - Institut für Buchwissenschaft
Projektbeschreibung>Kurzbeschreibung zum Download
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