Bewilligte GLK-Lehrfreisemester

Das GLK-Lehrfreisemester ermöglicht Lehrenden, sich von ihren Regelaufgaben in der Lehre partiell oder in vollem Umfang freistellen zu lassen, um einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehre zu liefern. Hier finden Sie eine Übersicht über die bisherigen Förderungen.

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Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Institut für PolitikwissenschaftKompetenzorientierte und studierendenzentrierte Lehre in der politischen TheorieUniv.-Prof. Dr. Claudia Landwehr
Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Department of English and Linguistics„Mastering a Scotland Focus at JGU Mainz": Erarbeitung eines neuen, interdisziplinären und praxisbezogenen Masterstudiengangs in Scottish StudiesPD Dr. habil. Sigrid Rieuwerts
Fachbereich 06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft - Arbeitsbereich RussischSelbstlernmodul und Lehrwerk zum B.A.-Seminar „Wissenschaft und Sprache, Deutsch und Russisch“Dr. Irina Pohlan
Fachbereich 07: Geschichts- und Kulturwissenschaften - Institut für Ethnologie und AfrikastudienEntwickeln eines interdisziplinären MA-Studiengangs „Musikkulturen der Gegenwart“ an der JGU, der mit der Goethe-Universität Frankfurt kooperiert (RMU) und international vernetzt istProf. Dr. Markus Verne
Fachbereich/InstitutProjektProjektleitende
Fachbereich 03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften Verwendung von matlab, STATA und Stack in E‐Klausuren an der JGUProf. Dr. Reyn van Ewijk
Prof. Dr. Klaus Wälde
Fachbereich/InstitutProjektProjektleitende
Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Institut für ErziehungswissenschaftForschendes Lernen im Studium – Verzahnung des Lehramt- und PädagogikstudiumsDipl.-Psych. Anna Eva Lenski und Dipl.-Päd. Christian Toth
Hochschule für Musik, Abteilung Jazz und Populäre Musik„Songs werden lebendig“ – Erstellung einer Lehrsystematik zum musikalischen Ausdruck im Jazz- und PopulargesangAlexander Gelhausen
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Fachbereich 04: Universitätsmedizin - Klinik für AnästhesiologieWeiterentwicklung und Neustrukturierung des Praktikums AnästhesiologieDr. Sandra Kurz
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Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Institut für Film-, Theater- und empirische KulturwissenschaftAufzeigen von Strategien einer historisch außerordentlich experimentellen Phase des filmischen Erzählens in Form von InfografikenDr. Roman Mauer
Fachbereich 04: Universitätsmedizin - Institut für Physiologie und PathophysiologieFertigstellung und Umsetzung des neuen vorklinischen CurriculumsPD Dr. Stefan Walenta
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Fachbereich 01: Katholische und Evangelische Theologie - Evangelisch-Theologische FakultätSeminar "Auf der Grenze - Theologie und Photographie" in Zusammenarbeit mit Prof. Stefan Enders von der HS Mainz, FB GestaltungProf. Dr. Volker Küster
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Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Deutsches InstitutEntwicklung eines Online-Lernmoduls mit den Schwerpunkten Orthografie und GrammatikDr. Carmen Scherer
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Fachbereich 01: Katholische und Evangelische Theologie - Evangelische Theologie, Altes Testament und Biblische ArchäologieErstellung von Materialien, um verschiedene Ansätze zur Geschichte Israels aus archäologischen Quellen zugänglich zu machenProf. Dr. Wolfgang Zwickel
Fachbereich 04: Universitätsmedizin - Klinik für AnästhesiologieAusgestaltung der „Schmerzmedizin“ als eigenständigen QuerschnittsbereichDr. Rita Laufenberg-Feldmann
Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Deutsches InstitutEntwicklung eines innovativen elektronischen Mittelhochdeutsch-KursesProf. Dr. Sabine Obermaier
Fachbereich 06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft - Abteilung für Spanisch und PortugiesischEntwicklung eines Lehrkonzepts zum Thema „(Mehrsprachiges) Schreiben als TranslatorInnen“Dr. Eva Katrin Müller
Fachbereich/InstitutProjektProjektleitende
Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Institut für ErziehungswissenschaftEntwicklung eines digitalen Lehrbuchs für den Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt MedienpädagogikUniv.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger
Fachbereich 06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft - Abteilung für Anglistik, Amerikanistik u. AnglophonieLehrfreisemester zur Erstellung einer E-Learning-Plattform im M.A. KonferenzdolmetschenDr. Maren Dingfelder-Stone
Fachbereich 06: Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft - Abteilung für Anglistik, Amerikanistik u. AnglophonieErarbeitung eines Blended-Learning-Modells zur Nutzung des interaktiven Grammatik-Servers LISSTDr. Holger Siever
Fachbereich/InstitutProjektProjektleitende
Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Deutsches InstitutDeutsch diachron: Übungsmaterialien zur sprachhistorischen Einführung ein ILIAS-Lernmodul zur Begleitung der Proseminare "Einführung in die historische Sprachwissenschaft des Deutschen"Dr. Kerstin Riedel
Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Institut für Allgemeine und Vergleichende LiteraturwissenschaftLehrprojekt LiteraturvermittlungUniv.-Prof. Dr. Dieter Lamping
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Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Psychologisches Institut, Abteilung Methodenlehre und StatistikSchoolinger.de – eine multimediale Lernplattform zur Vermittlung sozialpsychologischer empirischer MethodenDr. Dipl.-Psych. Malte Persike
Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Institut für PolitikwissenschaftInternationalisierung in der Lehre: Ein Studienangebot für Incomings der JGUDr. Annette Schmitt und Dr. Pia Nordblom
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Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Deutsches InstitutOnline-Kurs „Mittelhochdeutsch aktiv“Prof. Sabine Obermaier
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Fachbereich 01: Katholische und Evangelische Theologie - Evangelisch-Theologische FakultätVorlesung und Lehrbucherarbeitung zusammen mit Studierenden des Bachelorstudiengangs "Evangelische Religionslehre"Univ.-Prof. Dr. Christiane Tietz