Titel Aktivierende Lehre in großen Vorlesungen mit Hilfe eines eQuiz
Projektleitung Prof. Dr. Florian Heiss
Fachbereich/Institut Fachbereich 03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften - Abteilung Wirtschaftswissenschaften
Projektbeschreibung Kurzbeschreibung zum Download
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| Titel | Blended Learning als Teilvirtualisierung der Lehre in Verbindung mit Lehrbuchreihe und multimedialem Archiv |
| Projektleitung | Prof. Dr. Oksana Bulgakowa Dr. Oliver Keutzer Dr. Roman Mauer |
| Fachbereich/Institut | Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Filmwissenschaft und Mediendramaturgie |
| Publikation | Bulgakowa, Oksana und Roman Mauer (Hrsg.): Lehrbuchreihe "Film, Fernsehen, Neue Medien". |
| Projektbeschreibung | Kurzbeschreibung zum Download |
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| Titel | Praxisorientierte Klinische Pharmazie mittels Trainingsapotheke und virtuellem Praktikum |
| Projektleitung | Frau Prof. Dr. Irene Krämer, Dipl.-Pharm. M. Eberlin |
| Fachbereich/Institut | Fachbereich 09: Chemie, Pharmazie, Geographie und Geowissenschaften - Institut für Pharmazie und Biochemie |
| Publikationen | Eberlin, Marion, Irene Krämer und Bettina Zeiter (2013): Praxisorientierte Klinische Pharmazie mittels Trainingsapotheke und Virtuellem Praktikum – Neues Lehrkonzept am Institut für Pharmazie und Biochemie der JGU Mainz. In: Gutenberg Lehrkolleg (Hg.): Gute Lehre – von der Idee zur Realität. Innovative Lehrprojekte an der JGU. Bielefeld: UVW, S. 37–51. Arzbach, Verena (2014): Pharmazie der kurzen Wege. In: Pharmazeutische Zeitung online (zum Download) |
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