Studium generale StudentOnlineMag – Digitale Wissenschaftskommunikation als Prüfungsalternative

Gefördertes Lehrprojekt 2016

TitelStudium generale StudentOnlineMag – Digitale Wissenschaftskommunikation als Prüfungsalternative
ProjektleitungDr. Andreas Hütig
Fachbereich/InstitutStudium generale
PublikationHütig, Andreas / Schreiber, Benedikt (2019): Kompetenzförderung durch wissenschaftsjournalistisches Arbeiten: innovative Lehre und neue Prüfungsformen, in: Das Hochschulwesen. Bd. 67, H. 6. Bielefeld: UVW, S. 171-176.
ProjektbeschreibungKurzbeschreibung zum Download
Schlagworte für die Suche auf GLK-Seiten: Berufsorientierung, Diversität und Heterogenität, Interdisziplinarität, Neue Prüfungsformen