Gefördertes Lehrprojekt 2016

TitelFörderung handlungsnaher Kompetenzen mittels eines videobasierten Lerntools zur Simulation authentischer Unterrichtssituationen bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik
ProjektleitungDr. Christiane Kuhn
Dr. Sebastian Brückner
Hannes Saas
Fachbereich/InstitutFachbereich 03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften - Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik
PublikationenKuhn, C., Zlatkin-Troitschanskaia, O., Saas, H., & Brückner, S. (2017). Konstruktion, Implementation und Evaluation eines multimedialen Assessmenttools in der wirtschaftspädagogischen Ausbildung. In J. Schlicht & U. Moschner, (Hrsg.), Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik – Reflexionen aus Theorie und Praxis (S. 339–355). Wiesbaden: Springer.

Saas, H., Kuhn, C., Zlatkin-Troitschanskaia, O. & Parr, C. (Abstract angenommen). Ein videobasiertes Lehr-Lernformat als innovativer hochschuldidaktischer Ansatz in der wirtschaftspädagogischen Leh-rerausbildung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Band Evidenzbasierung in der Lehrkräfteausbil-dung). Wiesbaden: Springer.
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