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Suchergebnisse für: lehre im digitalen zeitalter
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Exploratives und interaktives Lernen durch interdisziplinäre und forschungsorientierte Lehre am Fachbereich 08
Gefördertes Lehrprojekt 2025
Etablierung eines simulatorbasierten Sonographie Selbstlernprogrammes für die universitäre Lehre im Fachbereich der Gynäkologie und Geburtshilfe an der Universitätsmedizin Mainz
Gefördertes Lehrprojekt 2025
Professionskompetenzen im Blick: Berufspraktische Relevanz politikwissenschaftlicher Lehrveranstaltungen stärken
Gefördertes Lehrfreisemester 2024
International Perspectives for Sustainable Journalism Training. Entwicklung eines Konzeptes zur nachhaltigen Internationalisierung der Lehre am Journalistischen Seminar.
Gefördertes Lehrfreisemester 2025
Schule von morgen – Impulse zur zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung
Geförderte Studierendenkonferenz 2024
Digital erweiterte Projektlehre in der Hochschule für Musik
Gefördertes Lehrprojekt 2022
Improvisation und KI in Musik- und Tanz-Performances – interdisziplinäre Synergien
Gefördertes Lehrprojekt 2024
Body Image Experts 2.0: Psychotherapeut:innen auf Social Media zwischen Herausforderungen und professionellem Einsatz
Gefördertes Projekt 2023
Entwicklung digitaler Microlearning-Einheiten zur Förderung medien(fach)didaktischer Kompetenz und wissenschaftlicher Methodenkompetenz im Studium der Wirtschaftspädagogik
Gefördertes Lehrprojekt 2023
ViMuWi – Entwicklung und Erprobung von Lehrvideos für das Studium der Musikwissenschaft
Gefördertes Lehrprojekt 2023