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Wald-Zukunfts-Coaches
Gefördertes Lehrprojekt 2024
Roboter in der Leseförderung? – Potenziale und Herausforderungen einer menschzentrierten Interaktionsgestaltung
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Sport-Organisation Sozialraum – Studierende helfen Kindern im Quartier
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Seminar: Pädagogische Grundlagen für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten
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Selbstgesteuerte Lernprozesse in fachdidaktischen Sportprojekten anregen
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Physik Pur – Verständnis grundlegender Konzepte der Mittelstufe erarbeiten
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Entwicklung von Innovativen Lehrkonzepten für die schulische Praxis im Rahmen der Praxisworkshops der Blended Learning Veranstaltung "Einführung in die schulische Medienpädagogik"
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Der Rhein – Geschichte im Fluss. Durchführung der im Rahmen eines GLK-geförderten Lehrfreisemesters konzipierten Veranstaltung speziell für Austauschstudierende der Fachbereiche 02 und 07 der JGU
Gefördertes Lehrprojekt 2013