Gewinnerprojekte 2011

Fachbereich 02:

Praxisworkshop "Medienmodule erstellen" im Rahmen der Blended Learning Lehrveranstaltung "Einführung in die schulische Medienpädagogik"

Dipl.-Päd. Hannah Hoffmann, Dr. Petra Bauer (FB 02/Institut für Erziehungswissenschaft)

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Website der AG Medienpädagogik an der JGU

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Dipl. Päd. Hannah Hoffmann
Dr. Petra Bauer

Berufsbezogene Kompetenzen im BA-Studiengang

Luise Ludwig, Univ.-Prof. Dr. Stefan Aufenanger (FB 02/Institut für Erziehungswissenschaft)

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Luise Ludwig

Blended Learning als Teilvirtualisierung der Lehre in Verbindung mit Lehrbuchreihe und multimedialem Archiv

Prof. Dr. Oksana Bulgakowa, Dr. Oliver Keutzer, Dr. Roman Mauer (FB 02/Filmwissenschaft und Mediendramaturgie)

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Prof. Dr. Oksana Bulgakowa
Dr. Oliver Keutzer
Dr. Roman Mauer

Fachbereich 03:

Aktivierende Lehre in großen Vorlesungen mit Hilfe eines eQuiz

Prof. Dr. Florian Heiss (FB 03/Abt. Wirtschaftswissenschaften)

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Prof. Dr. Florian Heiss

Fachbereich 05:

Das LyrikLabor. Eine Kommunikations- und Experimentierplattform für Studierende der Literaturwissenschaft

Kerstin Rüther, M.A. (FB 05/Deutsches Institut)

Projekthomepage
Poesie für die Sinne (Artikel im JGU Magazin über das LyrikLabor)

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Kerstin Rüther

Einrichtung einer elektronischen Lern- und Arbeitsplattform Audiovisuelle Einführung in die Neuere Deutsche Literaturwissenschaft (AENDL) zur Unterstützung der Lehrveranstaltung Einführung in die Neuere Deutsche Literaturwissenschaft

Univ.-Prof. Dr. Ulrich Breuer (Sprecher), Markus Häfner, M.A., Dr. Maren Jäger, Dr. Carsten Jakobi, Dr. Johannes Ullmaier, Dr. Christine Waldschmidt (FB 05/Deutsches Institut)

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Dr. Johannes Ullmaier

Fachbereich 06:

Entwicklung eines Dolmetscherpools für die Sozialen Dienste des Landkreises Germersheim

Prof. Dr. Bernd Meyer (FB 06/Arbeitsbereich Interkulturelle Kommunikation)

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Prof. Dr. Bernd Meyer
Website von Prof. Dr. Bernd Meyer

Fachbereich 07:

"Lehren lernen." Ein Projekt zur studentischen Mitgestaltung des ägyptologischen Unterrichtsmaterials am Beispiel der Entwicklung eines innovativen Übungsbuches der Mittelägyptischen Sprache

Univ.-Prof. Dr. Tanja Pommerening (FB 07/Institut für Ägyptologie und Altorientalistik)

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Prof. Dr. Tanja Pommerening
Website des Lehrprojekts Mittelägyptisch an der JGU

Fachbereich 08:

"Denk-Sport" – Lehren und Lernen in kurzzeitpädagogischen Programmen in der Kombination von Mathematikdidaktik, Sport und Bildungswissenschaften (Begleitung von Orientierenden Praktika lehramtsbezogener Studiengänge)

Prof. Dr. K. Weiss-Pidstrygach (FB 08/Institut für Mathematik), Thomas Kimmig (ZBH/Transferstelle Bildung)

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Prof. Dr. Kathrein Ysette Weiss-Pidstrygach

Fachbereich 09:

E-learning Modul zum Thema "Molekularbiologie biogener Arzneistoffe"

Prof. Dr. Thomas Efferth (FB 09/Institut für Pharmazie und Biochemie)

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Prof. Dr. Thomas Efferth

Internationales Studienkolleg:

Umsetzung einer neuen E-Learning-Strategie im Rahmen eines Blended Learning Konzepts für die propädeutische Ausbildung von ausländischen Studierenden am Internationalen Studienkolleg

Silke Dosch-Reuting (Internationales Studienkolleg)

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Silke Dosch-Reuting, Dipl.-Biol.