Entwicklung und Aufbau einer fachdidaktisch tragfähigen Alternative zum Sezieren von Tieren im Pflichtunterricht der biologischen Bachelorstudiengänge

Gefördertes Lehrprojekt 2012

TitelEntwicklung und Aufbau einer fachdidaktisch tragfähigen Alternative zum Sezieren von Tieren im Pflichtunterricht der biologischen Bachelorstudiengänge
ProjektleitungProf. Dr. Jürgen Markl,
Prof. Dr. Walter Stöcker
Fachbereich/InstitutFachbereich 10: Biologie - Institut für Zoologie
ProjektbeschreibungKurzbeschreibung zum Download
Schlagworte für die Suche auf GLK-Seiten: Diversität und Heterogenität, Lehramt